Peningkatan Latihan Boomerang Run Menggunakan Video Animasi untuk Meningkatkan Teknik Dasar Dribbling Permainan Futsal SMPN 6 GARUT

Abstrak

Permainan futsal memerlukan penguasaan teknik dasar yang sangat penting untuk meningkatkan keterampilan bermain, salah satu teknik dasar yang harus dikuasai adalah dribbling. Untuk menguasai teknik dribbling, pemain futsal memerlukan program latihan yang terstruktur agar kemampuan dribbling dapat berkembang lebih baik. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen pretest-posttest dengan satu kelompok, yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas latihan boomerang run menggunakan video animasi dalam meningkatkan teknik dribbling pada siswa ekstrakurikuler futsal di SMPN 6 Garut. Penelitian ini menggunakan alat ukur berupa tes dribbling futsal. Populasi penelitian terdiri dari 20 orang, yang sekaligus dijadikan sampel karena ukuran populasinya kecil (kurang dari 30 orang), sehingga digunakan teknik sampling jenuh. Penelitian berlangsung selama 14 pertemuan. Berdasarkan analisis data menggunakan SPSS 22, diperoleh rata-rata skor pretest sebesar 2,65 dan rata-rata skor posttest sebesar 4,25. Hasil tersebut menunjukkan bahwa program latihan boomerang run dengan video animasi memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan dribbling. Oleh karena itu, program latihan ini dinilai efektif untuk meningkatkan teknik dasar dribbling siswa ekstrakurikuler futsal di SMPN 6 Garut.