ANALISIS KETERBACAAN BUKU TEKS PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMP/MTS KELAS VIII TERBITAN YRAMA WIDYA DENGAN FORMULA FOG INDEX

Authors

  • Fahmi Ahyani Universitas Ahmad Dahlan
  • Hermanto Universitas Ahmad Dahlan
  • Riswanda Himawan Universitas Ahmad Dahlan

DOI:

https://doi.org/10.35706/judika.v13i1.8

Keywords:

Keterbacaan, Buku Teks, Bahasa Indonesia SMP

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Mendeskripsikan keterbacaan pada buku teks pelajaran bahasa Indonesia SMP/MTs kelas VIII berdasarkan kurikulum 2013 edisi revisi Yadi Mulyadi dkk. terbitan Yrama Widya, dan 2) Mendeskripsikan kesesuaian teks di dalam buku teks pelajaran bahasa Indonesia SMP/MTs kelas VIII berdasarkan kurikulum 2013 edisi revisi Yadi Mulyadi dkk. terbitan Yrama Widya. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian studi pustaka. Subjek pada penelitian menggunakan buku teks Buku Siswa Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VIII Berdasarkan Kurikuum 2013 Edisi Revisi Yadi Mulyadi dkk. terbitan Yrama Widya yang berjudul Buku Siswa Bahasa Indonesia. Metode dan teknik pengumpulan data yang dugunakan diantaranya metode dokumentasi, teknik yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Instrumen yang digunakan merupakan formula fog index. Hasil penelitian menunjukan Keterbacaan buku teks pada buku siswa bahasa Indonesia untuk SMP/MTs kelas VIII berdasarkan kurikulum 2013 karangan Yadi Mulyadi dkk. terbitan Yrama Widya, dianggap mudah untuk di pahami. Ketetapan tersebut berdasarkan pada hasil penelitian yang membuktikan nilai rata-rata keseluruhan teks yang telah diteliti menghasilkan nilai 5,77.

Downloads

Published

2025-03-24

How to Cite

Ahyani, F., Hermanto, & Himawan, R. (2025). ANALISIS KETERBACAAN BUKU TEKS PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMP/MTS KELAS VIII TERBITAN YRAMA WIDYA DENGAN FORMULA FOG INDEX. JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA), 13(1), 1–14. https://doi.org/10.35706/judika.v13i1.8

Issue

Vol. 13 No. 1 (2025): JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA)

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) agree to the following terms: Authors retain copyright and grant the JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share (copy and redistribute the material in any medium or format) and adapt (remix, transform, and build upon the material) the work for any purpose, even commercially with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA). Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA). Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).